暢談生死系列講座｜第一場｜王女士：重思生與死

原為二元論信仰者的王女士將分享閱讀完《令人著迷的生與死》之後對死亡的重新省思。並藉由自身經歷過的邊界經驗，分享如何從對死亡的恐懼昇華成面對生命的智慧，讓閱聽者能對生死有更深層的體悟。

暢談生死系列講座｜第一場｜李女士：我只有這輩子

碧華女士亦從閱讀《令人著迷的生與死》出發，帶領我們展開思考靈魂存在與否的議題，以及這樣的思考如何影響到現下的生命。藉由重新正視對於死亡的恐懼，李阿姨進一步分享了她如何安排自身死亡前後的規劃，以及如何讓她珍惜現下度過美好餘生。

暢談生死系列講座｜第二場｜劉哲彰：身心障礙者的困境與非享樂主義

身心障礙者的困難是哲彰老師一生所面對的處境，病痛與苦痛伴隨而來的安樂死議題更是老師正面臨的難題，心陷囹圄的他，除了身體力行透過公民參與倡議身心障礙者權利與社會不公奮戰，也透過哲學思考生命的價值與意義，在享樂主義與效益主義的權衡他體悟出自己的人生意義。

暢談生死系列講座｜第二場｜邱聰俞：身後二三事

「我不害怕死亡，我死後要做大體老師」聰俞老師神色自若的說出離開人世後的規劃與安排。這不是個一時興起的念頭，老師從親友逝世的經驗中談起，死亡與死後之事不再是避諱之禁忌。從博覽而豐富的人生閱歷中，讓老師體會死亡可以不是終點，大愛傳遞將使生命變得更有意義。

暢談生死系列講座｜第三場｜吳榮輝：無須恐懼死亡

親友的死亡經驗與個人的瀕死經驗使容輝老師體悟到死亡是自然的事情不需要害怕，因此他也從自己的人生經驗歸納出活著的策略諸如終生學習、以專案管理的目標執行法逐步完成有意義的生命活動、了解與愛護自己和別人的方法等，老師用自己精彩的一生示範活著的策略應當如是。

暢談生死系列講座｜第三場｜張燕復：無靈魂但自在的生命

一個在早期教書的歲月中震撼與心痛的經歷在燕復老師心中留下深刻的影響。隨著生命閱歷的增長，中風的打擊加上生活壓力積累，更曾讓燕復老師深陷憂鬱情緒之中。在人生風浪衝擊下，燕復老師始終不放棄，終於在終身學習與信仰陪伴中重新尋回生命的價值與喜悅。

暢談生死系列講座｜第四場｜洪光宗：生死學讀書會分享

具有照服員專業的光宗老師以自身的照護經驗以及在哲學課中的學習重新思考生命的價值，居家照護的長輩服務經驗之下除了讓他深入探討安樂死的道德與法律相關議題，也提醒著我們最好的照護就是「陪伴」。

暢談生死系列講座｜第四場｜張志範：我的生與死

「追求卓越的道路上也可能通向憂鬱。」還記得智齡講堂中志範老師繪製的幸福曲線讓人驚詫不已: 什麼樣的人生經歷才能造就如此峰迴路轉的生命曲線? 志範老師誠摯的帶領大家再一次走過人生的高潮迭起，並一起從低谷的憂鬱中破蛹而出，找到通往幸福的出口。